一次令人“哇哦”的实验！二七区佛岗小学用科技点亮学生未来

大象(dàxiàng)新闻记者 李书恒 通讯员 杜美儒/图文

2025年5月23日上午，郑州市二七区佛岗小学的校园里洋溢着浓厚(nónghòu)的科学探索氛围。一场别开生面(biékāishēngmiàn)的科学小实验活动在这里精彩上演，为(wèi)同学们开启了(le)一扇通往科学世界的大门，让他们在实践中感受科学的魅力，激发对未知世界的无限好奇。

活动伊始，科学(kēxué)老师(lǎoshī)们精心准备了两个极具趣味性和科学性的实验项目——“激流勇进”和“水火箭”。在“激流勇进”实验中，科学老师利用一个封闭水桶(tǒng)进行演示：通过向桶内打气，使水从顶部管道喷出(pēnchū)形成(xíngchéng)高高的水柱(shuǐzhù)，并将乒乓球放在水柱最高点，乒乓球神奇地停在水流上方。这一现象生动地展示了伯努利原理：水流高速喷出时，周围空气(kōngqì)流速加快、压力降低，上方空气压力相对较大，形成向上的托力使乒乓球悬浮。

老师进一步引导同学们思考这一原理在飞机机翼设计、汽车尾翼等(děng)生活场景中的(de)应用，让同学们在惊叹科学神奇的同时(tóngshí)，深刻体会到科学原理与生活的紧密联系。

紧接着，“水火箭”实验将(jiāng)活动推向了高潮。在实验前，科学老师(lǎoshī)详细讲解了牛顿第三定律——作用力与反作用力。这一定律是经典力学的(de)(de)基石之一，它告诉我们(men)：每一个(yígè)作用力都有一个大小相等、方向相反的反作用力。同学们在老师的指导下，将水装入(zhuāngrù)火箭的容器中，然后利用打气筒向容器内注入空气。随着气压的不断升高，水火箭在强大的反作用力下冲天而起，划出一道道优美的弧线，直冲(zhíchōng)云霄。同学们欢呼雀跃，为所(suǒ)见到的实验场面喝彩。在这个过程中，他们不仅亲身(qīnshēn)体验了牛顿第三定律的神奇(shénqí)力量，还深刻理解了力与运动之间的关系。科学老师还鼓励同学们思考如何通过改变火箭的结构、水量或气压等因素来优化火箭的飞行距离和高度，激发了学生们的创新思维和探索精神。

活动现场，学生们(men)积极参与，热情高涨。他们时而聚精会神地聆听老师的讲解，时而兴奋地交流自己的想法和(hé)发现。校园里充满了(le)欢声笑语和惊叹声。这次科学小实验活动不仅让佛岗小学的学生们在轻松愉快的氛围中学习了科学知识，更重要的是培养了他们的动手能力、观察(guānchá)能力和科学思维。通过亲身实践，深刻体会(tǐhuì)到科学的魅力和力量，激发(jīfā)了佛岗小学学生对科学的热爱和探索欲望。

在科学(kēxué)的海洋里，佛岗小学的学子们已经扬起了探索的风帆。相信在未来(wèilái)的日子里，他们将以更加(gèngjiā)饱满的热情和坚定的信念，勇敢地追逐科学梦想，用智慧和汗水书写属于自己的科学篇章。